Foglio di Pratica

Fase creativa
La caduta della casa di Usher: Scheda di apprendimento

30 minuti | Per lo studente, Per l'educatore

Tavola dei contenuti

La caduta della casa di Usher: foglio didattico

Passo 1



Questa attività consente ad ogni studente di:

  • avere una seconda occhiata a tutto l’ebook con una prospettiva più sensibile
  • controllare quello che hanno fatto o non hanno capito
  • immergersi e lasciare che la storia li immerga

Passo 2


Qual è la parte migliore della storia?

  • Durante questa attività, per praticarsi a parlare in pubblico di fronte a un gruppo, assicurarsi che tutti prestino attenzione allo studente che parla e assicurarsi che ogni studente abbia la possibilità di parlare liberamente almeno una volta.
  • Incoraggiare l’interazione enfatizzando “di più” e “meno” in modo che capiscano il superlativo da soli. (La parte migliore della storia? Il più triste? Il più spaventoso? La parte che ti è piaciuta meno, ecc.).

Passo 3


Disegna la tua parte preferita della storia.

Questa attività mira a far esprimere agli studenti il loro sentimento sul culmine della storia. Senza usare la parola “climax” puoi parlare di “momenti chiave” e richiamare i sentimenti espressi durante le attività precedenti.

Passo 4


Predisporre una mostra

Dopo aver visualizzato i disegni, concedi al gruppo il tempo di spostarsi da un disegno all’altro in modo che possano interagire liberamente tra loro. Intervenire solo se sono troppo riservati a parlare, usando domande aperte per provocare reazioni e scambi.

Passo 5


Guarda i disegni del gruppo. Cosa provi?

Questa attività permette loro di avere un’idea generale delle emozioni suscitate dai disegni: che si tratti di unanimità o di reazioni divergenti. A seconda del livello è possibile presentare espressioni come “anch’io”, “anche tu”.

La caduta della casa di Usher