{"id":18598,"date":"2021-10-04T17:07:54","date_gmt":"2021-10-04T15:07:54","guid":{"rendered":"https:\/\/bibliodos.eu\/practicesheet\/come-avvicinarsi-a-uno-storyboard-e-ad-un-e-book-nel-caso-di-dsa\/"},"modified":"2021-10-04T17:07:55","modified_gmt":"2021-10-04T15:07:55","slug":"come-avvicinarsi-a-uno-storyboard-e-ad-un-e-book-nel-caso-di-dsa","status":"publish","type":"practicesheet","link":"https:\/\/bibliodos.eu\/it\/foglidipratica\/come-avvicinarsi-a-uno-storyboard-e-ad-un-e-book-nel-caso-di-dsa\/","title":{"rendered":"Come avvicinarsi a uno storyboard e ad un e-Book nel caso di DSA"},"content":{"rendered":"\n

Obiettivo:<\/strong> familiarizzare lo studente con lo storyboard e gli e-Book<\/p>\n\n

Parole chiave:<\/strong> Dis- , DSA, storyboard, adattamento<\/p>\n\n

Conoscenze precedenti:<\/strong> nulla<\/p>\n\n

Punto sulla teoria<\/h2>\n\n

I disturbi specifici dell’apprendimento (chiamati anche DSA), sono disturbi che influenzano il modo in cui il cervello elabora le informazioni. Fondamentalmente, il cervello di una persona con un DSA funziona in modo diverso quando si tratta di ricevere, integrare, conservare ed esprimere informazioni. C’\u00e8 una vasta gamma di DSA, dalla dislessia, una difficolt\u00e0 nella lettura e nella comprensione delle informazioni scritte alla discalculia, una difficolt\u00e0 che influisce sul modo in cui si capisce la matematica. \u00c8 tuttavia importante comprendere che i DSA sono comuni, infatti il 9-12% della popolazione ne soffre, e che possono influenzare ogni persona in modi diversi, a diverse et\u00e0 e fasi di sviluppo e in gradi diversi.<\/p>\n\n

Storyboard<\/h2>\n\n

Lo storyboard riguarda il collegamento tra l’immagine e la storia che si sta cercando di raccontare e visualizzare. Sono molto utili se si ha un DSA, perch\u00e9 non richiedono di scrivere frasi lunghe o complesse. Quando si scrive uno storyboard, non si cerca di scrivere ogni frase, parola o emozione che si sta cercando di descrivere, ma piuttosto, utilizzare gli altri talenti come disegno, caricatura, ecc. \n<\/p>\n\n

Quando si fanno esercizi di storyboard, la prima cosa che bisogna fare \u00e8 chiedere all\u2019insegnante il supporto scritto appropriato.<\/p>\n\n

La base cartacea<\/h3>\n\n

Se stai lavorando su uno storyboard su carta, assicurati che la struttura del tuo storyboard sia chiaramente impostata sul pezzo di carta che hai di fronte. \u00c8 meglio avere dei bordi che funzionino da separatori tra ogni pannello<\/b>, per assicurarsi di poter visualizzare chiaramente i diversi spazi.<\/p>\n\n

Inoltre, c’\u00e8 un ordine per lo storyboard, quindi ricorda di lavorare da sinistra a destra<\/b>, proprio come quando leggi per tenere tutto chiaro nella tua mente. Puoi, ad esempio sotto ogni pannello, scrivere parole chiave o informazioni sulla storia. Puoi anche disegnare “bolle vocali” con i tuoi personaggi che parlano, per assicurarti di poter seguire il dialogo.<\/p>\n\n

\"Come<\/figure>\n

Strumenti online<\/h3>\n\n

Se stai lavorando su uno storyboard su un computer, c’\u00e8 una variet\u00e0 di strumenti che puoi usare per aiutarti! La tecnologia \u00e8 di solito di grande aiuto, quindi se il tuo insegnante \u00e8 gi\u00e0 d’accordo con te che hai il supporto<\/b> digitale,<\/b> usa il tuo computer per produrre il tuo storyboard. Questo eviter\u00e0 di dover scrivere tutto a mano, che a volte pu\u00f2 essere difficile. \u00c8 possibile utilizzare siti Web online come:\u00a0 <\/span>storyboardthat<\/a> o\u00a0 <\/span>Canva<\/a>. In questi siti sar\u00e0 possibile creare uno storyboard personalizzato e selezionare\u00a0 \u00a0 <\/span>sfondi, caratteri, azioni, colori e altro ancora.<\/p>\n\n

Per le informazioni scritte, se hai gi\u00e0 strumenti per aiutarti con l’ortografia o la scrittura, usale! Le funzioni di sintesi vocale<\/b> possono aiutarti a “raccontare” la tua storia invece di dover digitare tutto. Se non \u00e8 gi\u00e0 l\u00ec, \u00e8 possibile aggiungere correttori ortografici automatici\u00a0 <\/span>al computer, ad esempio: Easy Spelling Aid<\/a> o Ghotit Real Writer<\/a>. Questo sar\u00e0 utile per queste attivit\u00e0, ma anche per il resto dei tuoi compiti scolastici!<\/p>\n\n

e-Book<\/h3>\n\n

Quando si tratta di e-Books, la sfida non \u00e8 pi\u00f9 nella scrittura, ma nella lettura e nella comprensione della storia. La prima, e probabilmente la cosa pi\u00f9 importante, \u00e8 prenderti il tuo tempo<\/b>. Chiedi al tuo insegnante pi\u00f9 tempo o di portare l’e-Book a casa per esercitarti di pi\u00f9. Non c’\u00e8 da vergognarsi di lavorare pi\u00f9 lentamente, purch\u00e9 ti piaccia la storia tanto quanto il resto del gruppo.<\/p>\n\n

Durante la lettura, usa il mouse per evidenziare la frase<\/b> su cui stai lavorando, in modo che appaia pi\u00f9 chiaramente davanti ai tuoi occhi. Puoi anche scaricare delle app sul\u00a0 <\/span>tuo computer che lo faranno automaticamente. Se il testo che stai leggendo \u00e8 in un carattere che sembra troppo piccolo per te, o se sembra che le lettere si\u00a0sovrappongano, non esitare a cambiare il carattere e usa qualcosa che funzioni per te! \u00a0<\/span><\/p>\n\n

E infine, usa l’audio<\/b> per supportare la tua lettura. Sulla piattaforma Bibliodos, hai accesso alla versione audio della storia, cos\u00ec come alla pronuncia di ogni parola specifica. Se in qualsiasi momento, una parola sembra troppo complicata, basta fare clic su di essa.<\/p>\n\n

Inoltre, se le storie sono qualcosa che ti piace particolarmente, usa una delle tante librerie di audiolibri da tutto il mondo! Ad esempio: open culture<\/a>,\u00a0 <\/span>Lit2go<\/a>\u00a0 <\/span>o\u00a0 <\/span>Loyal books<\/a>.<\/p>\n\n

Esercizio pratico<\/h2>\n\n

Pensa a una storia che vuoi raccontare. Non dovrebbe essere troppo lungo, n\u00e9 troppo complicato. In meno di 5 pannelli, racconta la storia. \u00c8 possibile utilizzare un modello di pannello se si desidera lavorare su carta, o ‘storyboardthat<\/a>‘ se si desidera lavorare sul computer. Ricorda, non concentrarti su frasi lunghe e complicate per raccontare la tua storia, ma piuttosto sull’essenziale. \u00a0<\/span><\/p>\n\n

Risultato auspicabile<\/h2>\n\n

Alla fine di questa scheda pratica, sarai in grado di:<\/p>\n\n